mere-enfant

THERAPIE DE LA RELATION MERE-ENFANT

Quand le très jeune enfant, de 0 à 4 ans, rencontre des difficultés, il n'a pas recours au langage, mais à des conduites qu'il est souvent difficile aux parents de décoder. En effet ces symptômes sont de véritables expressions qui peuvent être interprétées avec l'aide d'un tiers extérieur.

Avec la mère bien-sûr mais également toute personne qui est proche de l'enfant (père, nourrice)

Dans de telles actions thérapeutiques ce qui fait sens est l'implication du ou des parents qui deviennent les acteurs du processus évolutif.
Dans ce sens aucun jugement n'est porté sur la qualité de la relation, mais uniquement sur le sens des conduites pour l'enfant et son entourage.
L'attention se fixe sur la nature des conduites et les attentes des uns et des autres (enfant et parents).

Quelques séances préliminaires permettent d'observer les compétences de l'enfant quel que soit son âge.

Car tout bébé a des capacités à entrer en relation avec son entourage dans divers registres. Un esprit de découverte est alors nécessaire a priori.

Quelques exemples de thérapies mère-enfant (article en cours)

	Inadaptation en crêche, en maternelle.			Passages à l'acte violents, crises coléreuses du jeune enfant.
	Trouble de l'investissement du nouveau-né.			Problèmes d'endormissement, du rythme jour-nuit.
	Problèmes alimentaires du jeune enfant.			L'enfant hyperactif (voir TDAH ).
	Apathie du jeune enfant.			Conduites de l'enfant tyran familial